启贤远景营销职业经理人培训学校

这确实是个问题。

新闻联结一：

苏州某职业技术学校的中专学生供不应求，而许多手握本科文凭、硕士文凭的高级知识分子却找不到工作。

新闻联结二：

重庆2006年职业技术中专生中，竟有346个拥有大学文凭。细读之下才弄明白，原来在当地大学生找工作困难，而拥有一技之长的技工却成为企业争抢的“香饽饽”。这些“先明白过来”的人，无奈之下选择“回炉再造”，也搭上了就业的列车。这确实让有些人“蒙羞”！

光羞不行，还要知耻而后勇！

先分析一下原因：

从宏观上讲，这是主要由我国人才供需不平衡造成的。

我国加入WTO以后，经济取得了飞速发展，在全球一体化的浪潮推动之下，我国逐渐参与了国际化大分工。在不断的摸索和竞争之中，我们低廉的人工成本这一优势逐渐显露。现在我国也由此而成为全球的制造中心，各跨国公司纷纷把制造中心迁往我国。因为“制造中心”需要大量的技工，而我国职业教育规模较小，因此具有高级技术的产业技工成为紧缺人才，而我国的大学教育，培养人才的方向多为理论型、研究型方向，因此不适应全球经济一体化下社会大分工对人才的要求，因此大学文凭不如技工职业资格证书吃香。据说德国的适龄青年在选择职业教育后再读大学深造也大有人在，其职业教育和高等教育的比例为4：6，可以说，这样的人才结构基本能够满足产业结构需求。可喜的是，2006年温总理审时度势，着眼于满足产业对人才结构的需求，加大力度和投入办好职业教育……

但我们现在已经选择读大学的学生怎么办，总不成都去再报考职业技术学校吧？在一次演讲后有学生这样问我。当然也不用如此走极端，让我们先从人才能力结构分析入手，前面已经谈到过，我国大学培养人才的方向是理论型研究型，这就是说实用性和可操作性差，即便有一些具有可操作性的知识，也往往偏重于高端，需到一定高级职位后才能应用。但现实却是：企业一般不会把研发重任和高端职位直接交给没有任何实践能力和工作经验的大学生去做，这样思路也就明了了——大学生应多学习基础知识，多练习基本技能，以填补大学生初入岗位的初级阶段实用知识和技能的空白，如学市场营销专业的学生要多掌握一些市场推销员的基本技能，如沟通能力，说服技巧，商务礼仪，鉴定经济合同的能力和基本法律知识。

学金融的要具备一些银行窗口岗位的技能，这样才能与初级岗位进行技能接轨，才能有机会实现就业。再从基层做起，扎扎实实去实现金融家的理想，否则的话，连基层的职位的都不能胜任，金融家的梦想只是空中阁楼。

着眼于基层岗位，多训练一些实践技能，这是唯一的办法。